Proyecto y metodología de la investigación

Artistas de Buenos Aires

2006-06-18T19:01:00.000-03:00

Quería compartir con ustedes este blog con información sobre la movida artística vernácula.

Le Laborynthe

2006-05-21T19:57:00.000-03:00

Le Laborynthe es una página destinada publicar estudios e investigaciones de filosofía de la arquitectura.

ArteBA 2006

2006-05-21T19:41:00.000-03:00

ArteBA 2006, La Rural, Pabellones Rojo y Amarillo, Av. Sarmiento 2704. Abre todos los días de 13 a 22 hs. Entrada 12 pesos, para jubilados y estudiantes 6 pesos; menores de 12 años gratis. Hasta el 24/5. Info: www.arteba.org.

Página de Lógica I

2006-05-21T16:44:00.000-03:00

Si bien todavía estoy trabajando en algunos detalles de la página ya se encuentra disponible en internet una versión corregible de la página de la cátedra de lógica I que me encargaron hace unas semanas en el departamento de filosofía de la UNLP. Podrán encontrar allí información general sobre la materia y, por supuesto, los trabajos prácticos en formato TEX (LAtex).

Biblioteca virtual de educ.ar

2006-05-18T21:47:00.000-03:00

Pueden consultar bibliografía especializada en la biblioteca virtual de educ.ar.

Primer Certamen Nacional de Producciones Estudiantiles

2006-05-07T18:24:00.000-03:00

Aquí se encuentran las bases para participar en el Primer Certamen Nacional de Producciones Estudiantiles, difundido por el Ministerio de Educación de la Nación.

Ortografía

2006-05-07T16:08:00.000-03:00

Hice, en ocasiones, observaciones respecto a la ortografía, pero siendo que se trata de un error generalizado me veo obligado a tomar una medida de orden general.
En principio, quiero pensar que cuando hay errores se trata más de la conveniencia de evitar signos de puntuación, acentos, etc., para acelerar la escritura y no de un problema estructural. Entonces, para evitar la proliferación de una escritura descuidada y una producción científica descuidada, voy a descontar un punto por faltas de ortografía en posts y comentarios.
Aquellos que quieran zanjar esta situación en publicaciones anteriores les recomiendo que editen las entradas que contienen errores ortográficos.
Por otra parte, aprovecho la oportunidad para recordarles que deben publicar la introducción a la problemática que van a desarrollar como tesina y completar las preguntas del cuestionario I.

El cambio cultural de las nuevas formas digitales y la modificación de hábitos comunicacionales en la sociedad de la información y la cibercultura

2006-05-07T16:03:00.000-03:00

Una nota más que interesante de Beatriz Fainholc sobre la impronta de las nuevas tecnologías digitales en la comunicación. Este dato puede ser útil para aquellos que investigan el impacto de los medios masivos de comunicación en nuestras habituales costumbres.

Cosas a evitar

2006-04-27T14:56:00.000-03:00

Recomiendo que las participaciones no se reduzcan a acordar con el autor por la excelente elección del tema y demás elogios.

¿Qué es una hipótesis?

2006-04-26T22:26:00.000-03:00

Encontré que el término "hipótesis" puede ser problemático. Por tanto, doy a la reflexión general estas dos definiciones complementarias que encontré en internet. Recuerden que pueden corregir o modificar lo ya escrito y que las respuestas al cuestionario deben publicarse como comentario.

1-Una hipótesis es un planteamiento y/o supuesto que se busca comprobar o refutar mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.

2-Hipótesis: Planteamiento inicial cuya validez ha de ser confirmada por la experimentación o el razonamiento.

Global teenager project

2006-04-21T20:30:00.000-03:00

Los invito a descubrir este interesante proyecto fundado en la diversidad cultural, puesto que incluye alumnos de diferentes partes del mundo a partir de la utilización de las llamadas tecnologías de la información (TICs).

Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural

2006-04-19T17:59:00.000-03:00

El Ministerio de Educación incorporó esta conmemoración a partir de la Resolución Nº 126/00, en recuerdo del levantamiento del Ghetto de Varsovia (1943) y en homenaje a las víctimas del holocausto durante la Segunda Guerra Mundial, pero sobre todo, para preservar la memoria del pasado.

Enlaces

La Página del Conocimiento y del Saber de Martín Cagliani
El Ghetto de Varsovia.

Monográfico Educaweb.com
El reto de la convivencia intercultural.

Organización de Estados Iberoamericanos
Diversidad Cultural y Educación en Iberoamérica.

Organización de Estados Iberoamericanos
La diversidad étnica, cultural y lingüística latinoamericana y los recursos humanos que la educación requiere.

Organización de Estados Iberoamericanos
La educación multicultural y el concepto de cultura.

Organización de Estados Iberoamericanos - Iberoamérica: Unidad Cultural en la Diversidad
Bibliografía sobre Iberoamérica: unidad cultural en la diversidad.

ProDiversitas
Importancia de la Diversidad Cultural.

ProDiversitas
La problemática de la diversidad cultural.

Sistema de Información de la Cumbre de las Américas
Diversidad Cultural.

Unesco
De la diversidad al pluralismo: Diversidad cultural, conflicto y pluralismo.

A treinta años de la dictadura

2006-04-06T17:20:00.000-03:00

http://www.busqueda-en-proceso.org/

Algunas bibliotecas virtuales del mundo

2006-04-05T18:27:00.000-03:00

Alemania, Die Deutsche Bibliothek
Argentina, Biblioteca Nacional de Argentina
Australia, National Library of Australia
Bélgica, Bibliothèque Royale de Belgique
Brasil, Fundaçao Biblioteca Nacional
Canadá, Bibliothèque Nationale de Quebec
Canadá, National Library of Canada
Chile, Biblioteca Nacional de Chile
Cuba, Biblioteca Nacional José Martí
España, Biblioteca Nacional de España
Estados Unidos, Library of Congress
Estados Unidos, National Library of Education
Francia, Bibliothèque Nationale de France
Holanda, Koninklijke Bibliotheek
Israel, Jewish National and University Library
Italia, Biblioteca Nazionale Centrale di Roma
México, Biblioteca Nacional de México
Reino Unido, The British Library
Rusia, National Library of Russia
Vaticano, Biblioteca Apostolica Vaticana
Otras bibliotecas en http://exlibris.usal.es/bibesp/
Catálogo de bibliotecas digitales vinculadas a la temática de educación, de la OEI

Fórum Universal de las Culturas

2006-04-05T15:57:00.000-03:00

Se encuentra online el sitio del Fórum Universal de las Culturas. Su próxima edición se realizará en la ciudad de Monterrey, México.

130 Links útiles para la escuela

2006-03-22T18:14:00.000-03:00

Biología
Air Quality Index Kids (en español)
Animalnatural.com.ar
Argirópolis
Artnatomia
Bio-logia.com.ar
Hipertextos del área de la Biología
Insectarium Virtual
Kids Health - en español
Museo Argentino de Ciencias Naturales
Persiguiendo al misterioso Microbio
ZooWeb Plus
Buscadores y directorios
Abchicos.com
Alipso.com
AlltheWeb.com
Curiosos.com
Educaguía.com
Educared.net
Estudio 24
ez2Find
Google Argentina
La Lupa
Open Directory
Portal Didáctico
Todoar
Ultraguía
Yahoo! Argentina
Ecología
Ecopibes.com
EcoPortal.net
EPA SunWise
Fundación Ambiente y Recursos Naturales
Fundación Vida Silvestre Argentina
Greenpeace Argentina
Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable
Educación cívica
Asociación por los Derechos de la Infancia
Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia de Argentina
Cámara de Diputados de la Nación
Declaración Universal de los Derechos Humanos
Presidencia de la Nación Argentina
Senado de la Nación Argentina
Física
Alucine
Astronomía moderna
Astronomía Online
CDC-NCEH
Ciencia para chicos
Cienciafacil
CIENCIAnet
Curiosikid
Educaplus.org
Experimentar
Fisicanet
Fundación Cientec
Física re-Creativa
Hygiene-educ
Instituto de Física
Planetario de la Ciudad de Buenos Aires
Windows to the Universe
Historia
Argentina, el país, su cultura y su gente
Bizancio
Busca biografías
Casahistoria
Edad Antigua
El Folklore Argentino
El Historiador
El Imperio Romano
Historia Argentina en Facsímiles
Historia del Siglo 20
Historiadelpais.com.ar
La Moneda En La República Argentina
Lengua y literatura
Biblioteca del Congreso de la Nación
Biblioteca Nacional
Biblioteca Virtual Cervantes
CVC. Aula de lengua
EFE - Español urgente
Elcastellano.org
Literatura Argentina Contemporánea
Proyecto Biblioteca Digital Argentina
Reglas de Ortografia
Mapas
MapMachine - National Geographic
World Sites Atlas
Matemáticas
Ejercitando
Matematicas.net
Red Escolar
Redemat
Portales
AdInfinitum
Chicomania.com
Chicos.net
Chiqui.com
Ciudad Internet
Educ.ar
Educacioninicial.com
Educarchile
El mundo de Manu
Escolar.com
Escolares.com.ar
Escolares.Net
Hola Chicos
Kids en la Web
Kokone
La Red de Icarito
Mediometro
MicroMegas
MundoEscuela.net
Naveguitos
Nueva Alejandría
Parque de los gurises
Red Creativa de Ciencia
Sepiensa
zonaClic
Química
Chemedia
Chemistry and you
Chemistry WebElements Periodic Table
Historia de la Química
La página de la ciencia
Tabla periódica de los elementos
Tabla periódica
Teletel
Sitios de referencia
Aunmás.com
Biblioteca del Congreso de la Nación
Biblioteca Virtual Universal
Conversor universal en línea
Diccionario de la Real Academia Española
Diccionarios.com
Dictionary.com
Directorio de Museos Argentinos
Encyclopaedia Britannica
Encyclopedia.com
La Biblio
MSN Encarta en línea
Todo argentina
Wikipedia en español

Periodismo Escolar en Internet

2006-03-22T17:47:00.000-03:00

EducaRed Argentina invita a las escuelas a participar de la nueva edición de Periodismo Escolar en Internet, un proyecto que propone utilizar la red para que las escuelas produzcan publicaciones periodísticas digitales con el trabajo de docentes y alumnos.

Un acercamiento a la producción de ciencia y conocimiento en la Argentina

2006-03-22T17:38:00.000-03:00

Descargar archivo

Publicado en Educ.ar por Héctor Luna

Otras fuentes de inspiración

2006-03-22T17:01:00.000-03:00

Leí por ahí que están convocando a alumnos de Polimodal para realizar ensayos sobre los siguientes temas filosóficos (no escribo esto con la finalidad de influir sino más bién de inspirar):

OLIMPÍADA DE FILOSOFÍA DE LA REPÚBLICA ARGENTINA
“LOS DERECHOS HUMANOS EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA: UNA MIRADA CRÍTICA”

Cronograma 2006
Inscripciones:
6 de marzo al 22 de abril

Destinado a: Alumnos de EGB 3, Polimodal y Escuelas Medias de todo el país
Instancia Escolar: 25 de agosto
Instancia Interescolar: 29 de septiembre
Instancia Jurisdiccional: 20 de octubre
Instancia Nacional: 10 y 11 de noviembre Ganadores 2005
Modalidad:
Elaboración de ensayos y presentación en Jornadas por nivel
DERECHOS HUMANOS Y PERSONA
¿En qué se fundamenta la dignidad humana? ¿Qué relación existe entre libertad y responsabilidad? ¿Somos completamente libres? ¿Ante quién somos responsables? ¿Existen los valores? ¿Los valores son los mismos para todos los hoombres?
DERECHOS HUMANOS Y DEMOCRACIA
¿Por qué la democracia garantiza la vigencia de los derechos humanos? ¿Se violan los derechos humanos en democracia? ¿Cómo defendemos nuestros derechos de ciudadanos? ¿Qué responsabilidades tiene el Estado? ¿Por qué se dan situaciones de violencia social?
DERECHOS HUMANOS, SOCIEDAD Y CULTURA
¿Qué es una sociedad multicultural? ¿Qué sean las minorías y cuáles son sus derechos? ¿Por qué discriminamos al diferente? ¿Cómo se construye una sociedad tolerante? ¿Hay que tolerar al intolerante? ¿Por qué la diferencia nos enriquece?
Informes e inscripciones: 6 de marzo al 22 de abril
Teléfono: 0381-4222146
Fax: 0381-4310171
Mails: olimpiadasdefilosofia@rectorado.unt.edu.ar
olimpiadadefilosofia@yahoo.com

Proyectos en ejecución 2005 (UNLP)

2006-03-21T21:26:00.000-03:00

La Secretaría de Posgrado de la Universidad Nacional de La Plata publica los diferentes proyectos de investigación que están vigentes hasta la fecha en las disciplinas humanísticas de Ciencias de la Educación, Educación Física, Letras, Filosofía, Geografía, Bibliotecología, Historia, Sociología, Lenguas Modernas, Psicología y Correlación.

La Biblioteca Nacional

2006-03-19T15:44:00.000-03:00

La Biblioteca Nacional reúne en sus colecciones una de las fuentes bibliográficas más importantes de América Latina. Abarca desde el descubrimiento de América, con documentos históricos únicos, hasta las últimas fuentes de información para la investigación. Este sitio web describe nuestras colecciones y nuestra amplia variedad de servicios para buscar y acceder a la información.

Su historia...

La Biblioteca Pública de Buenos Aires -hoy Biblioteca Nacional-, fue creada por decreto de la Junta de Gobierno de la Revolución de Mayo el 7 de septiembre de 1810. Por su importante caudal bibliográfico es la principal biblioteca argentina y una de las más importantes de América.
Los primeros bibliotecarios fueron el Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez. El Dr. Mariano Moreno fue designado Protector. La primera sede de la Biblioteca estuvo en la Manzana de las Luces, en la intersección de las actuales calles Moreno y Perú. Su fondo inicial estuvo constituido por donaciones realizadas por el Cabildo Eclesiástico, el Real Colegio San Carlos, el Canónigo Luis José Chorroarín y el Dr. Manuel Belgrano, entre otros.
Entre quienes la dirigieron en su época inicial, podemos señalar a los ya mencionados Segurola y Rodríguez, Chorroarín y al Dr. Manuel Moreno, designado por Rivadavia en 1822. Hacia 1823 la Biblioteca albergaba ya un patrimonio superior a los 17.000 volúmenes.
Inmediatamente después de la Batalla de Caseros(1852), Vicente López y Planes, gobernador de la Provincia de Buenos Aires, y su Ministro Vicente Fidel López nombraron Director de la Biblioteca a Marcos Sastre. Sin embargo, Sastre permaneció muy poco tiempo en el cargo y fue reemplazado por Carlos Tejedor, quien ejerció la dirección desde 1853 hasta 1858, año en que lo sucedió el poeta, José Mármol.
Mármol ejerció la dirección durante casi trece años, hasta su muerte en 1871. En ese año asumió el Dr. Vicente Quesada, distinguido historiador y diplomático, quien amplió y modernizó las salas de lectura, relacionó a la Biblioteca con sus similares de Europa y obtuvo del extranjero importantes envíos de excelente material bibliográfico.
El 17 de abril de 1879 asumió la dirección Manuel Ricardo Trelles, quien concretó diversas mejoras en el orden bibliográfico y permaneció en el cargo hasta 1884, cuando el establecimiento pasó a la jurisdicción del gobierno de la Nación.
Para que pueda evaluarse la dimensión de la actividad en la Biblioteca de aquellos años, puede tenerse en cuenta que en 1881 la concurrencia fue de 7.715 de lectores, y que hacia 1882, la casa poseía 32.600 volúmenes.
El 5 de octubre de 1884 se nombró al Dr. José Antonio Wilde, su primer Director Nacional. A partir de esta fecha, en las leyes del Congreso y en el Registro Nacional la institución figura como BIBLIOTECA NACIONAL.
Apenas tres meses duró la dirección de Wilde, quien falleció el 13 de enero de 1885. Su gestión, breve pero eficaz, logró implantar el servicio nocturno y dotar a la Biblioteca de una nueva reglamentación.
El 19 de enero de 1885 fue designado Director el historiador francés Paul Groussac, una de las personalidades más destacadas de la "generación del ‘80". Su dirección, ejercida hasta su muerte en 1929, fue la más dilatada de la historia de la institución. Hacia 1893 la Biblioteca poseía ya un fondo de 62.707 volúmenes, y en los años siguientes su patrimonio continuó creciendo. Además de su preocupación por el acrecentamiento del número de libros y de los servicios que la institución prestaba, se debe a Groussac la instalación en una nueva y más amplia sede, la de la calle México 564, en un edificio construido para la Lotería Nacional.
El 10 de diciembre de 1930 se nombró a Carlos F. Melo, cuya gestión se extendió hasta su muerte, el 10 de octubre de 1931. Lo sucedió Gustavo Martínez Zuviría, quien desempeño el cargo durante veinticuatro años, hasta el 30 de octubre de 1955. Lo suceden dos gestiones muy breves: la del interventor José Luis Trenti Rocamora (13 de mayo al 28 de julio de 1955) y la de Raúl Touceda (desde el 28 de julio al 21 de octubre del mismo año).
En la última de las fechas citadas el gobierno interino de la Nación designa a un literario de jerarquía internacional: Jorge Luis Borges, a quien secunda como subdirector José Edmundo Clemente, prestigioso ensayista y bibliotecólogo.
Durante la gestión de ambas personalidades se promovió la construcción de un nuevo edificio. En 1960, por Ley Nº 12.351, se destinan tres hectáreas para la construcción del edificio de la Biblioteca Nacional. El solar se halla comprendido entre las avenidas del Libertador General San Martín y Las Heras, y las calles Agüero y Austria. El 12 de julio se llama a concurso de anteproyectos y al año siguiente se aprueban las bases del concurso; la obra es adjudicada a los arquitectos Clorindo Testa, Alicia D. Cazzanica y Francisco Bullrich.
Transcurrirían once años hasta que el 13 de octubre de 1971 se coloca la piedra fundamental del nuevo edificio y se inician las obras de construcción, a cargo de la Compañía Argentina de Construcciones.
El edificio avanzó con mucha lentitud. Para lograr su finalización fue preciso renovar los contratos en dos oportunidades (1982 y 1986). En 1983 la construcción fue adjudicada a las empresas José E. Teitelbaum S.A. y Servente Constructora S.A., y el edificio quedó terminado en abril de 1992.
La nueva sede de la Biblioteca Nacional fue oficialmente inaugurada por Carlos Saúl Menem, presidente de la Nación, el 10 de abril de 1992. La compleja tarea de traslado del material bibliográfico dede la antigua sede de la calle México finalizó el 21 de septiembre de 1993.
La naturaleza y finalidad de la Biblioteca Nacional explican que su riqueza bibliográfica corresponda esencialmente a la producción nacional (vgr. las ediciones príncipe del Martín Fierro de José Hernández y del Facundo de Domingo F. Sarmiento). No obstante, sus libros más valiosos incluyen también 20 incunables, entre los que cumple mencionar las Quaestiones de potentia Dei de Santo Tomás (Venecia, 1476) y un ejemplar de la Divina Comedia de Dante Alighieri (Venecia 1484). Su acervo se enriquece con numerosas ediciones del Quijote, entre las que se destaca la de Bruselas de 1607.

BIBHUMA

2006-03-19T15:35:00.000-03:00

BIBHUMA es la Biblioteca de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Su misión es apoyar las actividades de docencia, estudio, investigación y gestión en la Facultad. Brinda servicios a toda su comunidad académica, compuesta por estudiantes, docentes, no docentes, investigadores, becarios, autoridades y personal de gestión.
La temática de BIBHUMA es humanística, abarcando todas las especialidades de las carreras que se cursan en la Facultad: filosofía, historia, letras, lenguas modernas, lenguas clásicas, geografía, educación, bibliotecología, psicología, sociología, enseñanza de las ciencias y educación física. La colección cuenta con un total aproximado de 100.000 volúmenes de libros y 2.200 títulos de publicaciones periódicas.

Su Historia...

La Biblioteca de la Facultad fue creada el 30 de mayo de 1914. En un principio el fondo fue dividido en secciones, y en 1953 se conformaron las bibliotecas de departamentos e institutos como bibliotecas especializadas. A partir de 1989, comienza un proceso de reestructuración e informatización de las bibliotecas de departamento e institutos, con el objetivo de integrarlas en un único servicio.
En 1997 se habilita la primera versión de la página WEB del Area de Biblioteca, que aún incluía a la Biblioteca Central y las Departamentales, con un acceso vía telnet al Catálogo de Libros. Ese mismo año el Area de Biblioteca presenta el Proyecto FOMEC "Modernización del Area de Biblioteca de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y optimización del desarrollo educativo mediante el mejoramiento del soporte tecnológico y la implementación de programas abiertos y a distancia" y obtiene el financiamiento para llevarlo a cabo en el período 1998-2000.
Con la incorporación de nuevas tecnologías de información, el avance en el proyecto de integración de las bibliotecas de departamento, la inauguración del Aula Informática y la presentación oficial de una nueva versión del Sitio WEB, la denominación de la Biblioteca cambia a BIBHUMA Biblioteca de Humanidades, el 10 de mayo de 2000.
El 7 de noviembre de 2002 por Resolución Nro.747 del Honorable Consejo Académico de la FaHCE, se impone a BIBHUMA Biblioteca de Humanidades el nombre de Profesor Guillermo Obiols, en mérito a su destacada trayectoria académica como Profesor, Investigador y Decano de la Facultad, y a su elevada calidad humana.

Estructura tentativa

2006-03-12T15:55:00.000-03:00

No existe una regla fija para elaborar una tesina. Un borrador básico que puede resultar útil como guía sería el siguiente:

Portada
Índice
Introducción
Capítulo 1: Problema de investigación, objetivos, hipótesis, variables y métodos de investigación
Capítulo 2: Marco referencial
Capítulo 3: Marco teórico
Capítulo 4: Resultados del trabajo de campo
Conclusiones generales
Bibliografía utilizada